Joyce van der Wegen - programmamanager externe relaties ECIO
Gericht op: (de overgang naar) mbo en ho

Het welzijn van (aankomend) studenten staat onder druk. Uit de Landelijke Monitor Mentale Gezondheid en Middelengebruik Studenten hoger onderwijs blijkt dat de helft van de studenten psychische klachten ervaart (zoals angst en somberheid), van wie 12 procent in ernstige mate. Deze groep ondervindt stress, prestatiedruk en slaapproblemen, en er is een sterke samenhang tussen deze factoren en een verminderde mentale gezondheid.

Ruim een derde volgt een opleiding met een functiebeperking, hiervan wordt 39% belemmerd in hun studie. In het mbo geven jongeren daarnaast aan dat ze zich zorgen maken over hun toekomst, over hun financiële situatie en dat zij zich ondergewaardeerd voelen.  

Het onderwijs is een belangrijke plek waar jongeren voor het eerst worden geconfronteerd met (psychische) problematiek, de plek voor identiteitsvorming en waar een belangrijke basis wordt gelegd voor hun latere (werkende) leven. Daarmee heeft het onderwijs een belangrijke rol als het gaat om het signaleren van problematiek, bieden van goede ondersteuning en het werken aan preventie.   

Benieuwd hoe jij daar als onderwijs- en studiekeuzeprofessional een bijdrage aan kan leveren? Kom dan naar deze workshop.

In de sessie:
1) leer je meer over inclusief onderwijs en studentenwelzijn aan de hand van inzichten uit onderzoek
2) voeren we het gesprek met elkaar: waarom is het belang om hier aandacht voor te hebben?
3) neem ik jullie mee in de 8 elementen van inclusief onderwijs zodat je aan het eind weet hoe je hier werk van maakt. 

Na de sessie ben jij je bewust hoe je vanuit jouw positie een bijdrage kan leveren aan inclusief onderwijs en het bevorderen van studentenwelzijn.